مراهقة مبكرة جدا

عالجت السنة النبوية المطهرة الجوانب النفسيةوالبدنية والتعليمية والاجتماعية والتربوية للمراهق فيالحديث الذي أورده الإمام أحمد رضي الله عنه في مسنده.عن أبيأمامة: أن فتى شاباً أتى النبي صلى الله عليه وسلم فقال: يا رسول الله!ائذن لي في الزنا، فأقبل القوم عليه فزجروه وقالوا: ( مه، مه ) فدنا منه قريباً قال:فجلس ( أي: الشاب).

ـ قال: أتحبه لأهلك؟ قال: لا والله جعلني الله فداءك.

قال: ولا الناس يحبونه لأمهاتهم.

ـ قال: أتحبه لأختك؟ قال: لا والله جعلني الله فداءك.

قال: ولا الناس يحبونه لأخواتهم.

ـ قال: أتحبه لعمتك؟ قال: لا والله جعلني الله فداءك.

قال: ولا الناس يحبونه لعماتهم.

ـ قال: أتحبه لخالتك؟ قال: لا والله جعلني الله فداءك.

قال: ولا الناس يحبونه لخالاتهم.

ـقال: فوضع يده عليه وقال: ( اللهم اغفر ذنبه، وطهر قلبه،وحصن فرجه ). فلم يكن الفتى بعد ذلك يلتفت إلى شيء.أخرجهالإمام أحمد في مسنده.

من التربية الأسرية في الحديث:

1ـ الرفق واللين في المعاملة:

عندما أفصح الفتى بما يعانيه من حاجة إلى الزنازجره القوم وقالوا: ( مه ـ مه ) ولكن الرحمة المهداة , رسول الله صلىالله عليه وسلم رفق بالفتى وعامله باللين وهدأ من روعه ودنامنه قريباً، فأنس الفتى وهدأ . من هنا وجب معاملة المراهقينبالرفق واللطف واللين وتقدير الموقف العصيب الذي يعاني منه المراهق.

وجب معاملة المراهقين بالرفق واللطف واللين وتقديرالموقف العصيب الذي يعاني منه المراهق.

2ـ فتح باب الحوار مع المراهق:

عندما أنس الفتى لرسول الله صلى الله عليه وسلمفتح معه باب الحوار والمناقشة , وهذا من أحدث أساليب التعليموالتعلُّم في التربية الحديثة، والحوار وإيجابية المتعلم يؤديان إلىسرعة التعلم وإشراكه في النتائج التعليمية والتقويم فيشعر أنه صاحب القرار وأن الحل ليس مفروضاً عليه، من هنا وجب علينا بناء مناهج دراسية تقوم على فتح باب الحوار مع المتعلم وأن يكون المعلم والمربيقادراًعلى إدارة الحوار , وهذا لن يتأتى إلا بالعلم بنفسيةالمراهق وخصائص نموه, وحاجته البدنية والاجتماعية والتربوية.

3ـ العِلم بنفسية المراهق وخصائص نموه:

حتى يتمكن المعلم أو المربي أو الوالد منمعالجة المراهق يجب عليه أن يكون على دراية تامةبالجوانب النفسية وخصائص نمو المراهق حتى نستطيع الوصول إلى النتائجالمرجوة.

4ـ بيان أبعاد المشكلة:

حتى يعلم الرسول صلى الله عليه وسلم المراهقخطورة الزنا بين معه جوانب المشكلة الاجتماعية والنفسية , وأنما يريد الإقدام عليه من المخالفات الاجتماعية والخلقية التي لا يرضاهاالناس لأنفسهم وهنا استشعر المراهق أبعاد المشكلة

-----
------------------
ارجو ان تستمعى لهذه الشرائط

015 - الوقاية من مشاكل مرحلة المراهقة - الشيخ/ مصطفى دياب

014- المراهقون تحت العناية المركزة - الشيخ/ مصطفى دياب

- مراعاة الفروق الفردية بين المراهقين - الشيخ/ مصطفى دياب

أبطال تحت العشرين - الشيخ / مصطفى دياب

دعم شخصية المراهق - الشيخ / مصطفى دياب

المظاهر النفسية العشرة للمراهقين - الشيخ / مصطفى دياب

-الصداقة الحقيقية مع المراهق .- الشيخ/ مصطفى دياب

الحوار بالإقناع مع المراهقين - الشيخ/ مصطفى دياب

تربية الأبناء فى حياة السلف - الشيخ/ مصطفى دياب

اقترب ولا تقتحم للنجاح مع المراهقين - الشيخ/ مصطفى دياب

الحاجات العشر للمراهقين - الشيخ/ مصطفى دياب

احترم رآى وفكر المراهق - الشيخ/ مصطفى دياب

استمع للمراهق يستمع إليك - الشيخ/ مصطفى دياب

أساليب الحوار مع المراهق - الشيخ/ مصطفى دياب

نحو حوار بناء مع المراهقين - الشيخ/ مصطفى دياب

كتاب : نحو تربية إسلامية راشدة من الطفولة حتى البلوغ



لتحميل الكتاب.. >> هـنــا <<

أعلام التربية في تاريخ الإسلام الجزء الأول


[b]أعلام التربية في تاريخ الإسلام الجزء الثاني

أعلام التربية في تاريخ الإسلام الجزء الثالث[/b]

ملحوظة مهمة (تحميل الكتب يكون على حدة) بعد الانتهاء من الكتاب الأول قم بتحميل الكتاب الثاني وهكذا
وهنا مكتبة رائعه

http://www.4shared.com/dir/7931430/2d8da36f/___2.html
http://www.4shared.com/file/97609970/60d3a60f/_____-___.html

الكل رد ردود كبير وعاقلة نعم لانهم كبار وتفكرهم كبير ولكن انا اصغر من بالمنتدي عندي 13، طبعا انا ادرس وفي مدرستي من هم كابنك ولكن عليك ان تفتخر بانك كونه اخبرك انه كذا واختصر الامر علي هذا ولكنه لم يفعل كما يفعل الاخرين فهناك من اعطها هدية هذه ما اره لا افعله
(لا اقصد الاثاءة)لاتعتبرني ادخل في مل لا يعنني

بسم الله الرحمن الرحيم
وافضل الصلاة واتم التسليم على سيدنا محمد وعلى اله وصحبه وسلم
السلام عليكم يا اختي جلسات اول شي انا حابب اقلك ما تخافي على ابنك كتير لانو هاد يلي بيمر فيو هو امر طبيعي وما رح احكيلك قصص وسير وحكم او مواعظ او حالات نفسية طبعا بعد الشكر لكل من ساهم في المشاركة بالرد على موضوعك
انا رح احكيلك قصة صارت معي وانا صغير
الحمد لله انا تربيت في بيئة اسلامية كما يقول البعض ولكن انا اعتقد انها تربية فطرية وليست اسلامية لانها لا تخضع لقواعد الاسلام الصحيح
ومشان ما اطول عليكي
رح احكيلك قصتي
انا كنت في المدرسة من المجتهدين والمعروفين
انا كنت في الصف السادس اي اكبر من ابنك بسنة واحدة لما انتقلت الى مدرستنا فتاة جميلة جدا ومهذبة ومجنهدة ومع مرور الوقت وبعد ان علمت ان امها صديقة امي وبالرغم من الزيارات التي كانت بين امها وامي قبل ان اتعرف على الفتاة لم اكن اراها
المهم صار هناك اعجاب متبادل بيني وبينها ونحن كنا نسميه حبا ولكن الان بعد ان افكر فيما حصل اقول هو لعب اولاد ولكن اختي انا سأقول لك نصيحة تستطيعين من خلالها ان تلغي هذه الافكار من راس ابنك (اقصد التقفكير السيئ
)
لانك لا تستطيعين منعه من شيء قد وضعه الله في البشر والانسان بطبعه لايسكن الا مع نده وجعلت المراة سكنا شئنا ام ابينا ولكن اذا استطعت ان تشغل قلب ابنك وتجعليه يمتلأ بالحب اكثر من حب البنات عندها لا يبقى لقلبه التفكير الا بمحبوبه واقول لك بعد تجربتي علقي قلب ابنك بالله وبرسوله لا اقصد ان تأمريه دائما بالاوامر بل اجعليه هو من يقوم بالاعمال من نفسه ولا يقوم بها الا اذا احب
كما يقال :المحب لمن احب مطيع
فلو استطعت انا تجعلي قلبه يمتلأ بحب الله ويتمنى ويتحرق شوقا الى لقياه فلن يفكر بشيء غيره او بالاحرى لايستطيع التفكير الا بالله
ربما تسأليني كيف :انا كنت قد كتبت مقالة في المنتدى بعنوان ذكر الله ولكن منذ زمن ولكن سأخبرك كيف
فلو جلستي انت وابنائك كل يوم فترة من الزمن تحدثيهم عن الله وعن كرمه وعن محبته واجرها تم بعد ذلك جلستم تذكرون الله ولا مكان لايراد الاحاديث حول ذكر الله فلو استشعرو نور الله بقلوبهم ومحبته لبكو ولبكيت معهم ولما صار شغلهم الشاغل الا الله واقول كما اقول لكل من اعرفهم ويسأل عن التربية لا يوجد لدينا تربية اسلامية القران نزل بما يزيد عن 6000اية 150 منها في الفقه ولكن تزكيه النفس لا احد يبحث بها الكل يبحث في الفقه ولو يعلمو ان القلب هو محل نظر الله لاهتمو بتطهير قلوبهم قبل ابدانهم فلو طهر القلب لا تخافي على ابائك واقول اذا كنت انت تحسنين تربيتهم ولا تنسيهم من الدعاء لان دعائك لهم مستجاب الحقيقة انا تعرضت لامور اكثر من مجرد حب فتاه في المدرسة ولاكن سبحان الله يهدي من يشاء الى صراطه ربما ببركة دعاء امي ولكن انا اقول انه شملتني منه الله على عباده وارجوكي ان تدعو لي بالثبات والتوفيق وانا شوف ادعة لك ولكل المسلمين بالرجوع الى هدي الله وهدي حبيبه محمد صلى الله عليه وسلم الصحيح
ارجو انا لا اكون قد اطلت اعذروني
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

علاء ردك اكثر رد منطقي جمع بين ردود الاغضاء

اي بس ما شفنا الاخت الكبرى جلسات شو رايا وشو صار معا يمكن ما عجبا ردي

شكرا لكل من رد واهتم بمشكلتى
الحقيقة انا لم اجد لدى الوقت للإطلاع على ردودكم الا الآن وذلك من كميات البحور المتلاطمة من المشاكل والهموم التى اتعرض لها حتى جعلتى اتناسى مشكلة ابنى نهائيا مع انه هناك تطورات فى افكاره ومظهره ولا اجد لدى الجهد لعلاجها
سأوافيكم بالتطورات حتى اتعلم من خبراتكم لاحقا فأنا فى حالة اختناق شديدة تجعلنى عاجزه عن الكلام وهذة الحالة هى التى دفعتنى الآن للدخول للمنتدى كى انفس عن نفسى
لاتنسوا الدعاء لى بتفريج همى وزوال كربى
وشكرا لاهتمامكم
ياريت لو حد يفهمنى قسم الدردشة ده فايدته ايه وبيحصل فيه ايه وهل هو باب للتواصل المباشر مع الأعضاء ولا ايه

اختي ادخلة لمن تلقي عضو فيه

اختي ادخلة لمن تلقي عضو فيه